Dias, meses, estaciones

L’entrée dans l’espagnol est difficile, car cette langue est inconnue de Marc contrairement à l’anglais qu’il avait un peu étudié en primaire et qu’il rencontre plus facilement dans la vie de tous les jours (chansons, vidéos, etc…). De plus, étant une seconde langue vivante, ça démarre vite et fort :( .

Bref, beaucoup de vocabulaire et peu de temps pour l’apprendre. On s’en serrait bien passé ! (Je sais, je me répète. ;) )

Pour l’apprentissage des jours de la semaine, j’ai utilisé le tableau très visuel, ci-dessous, trouvé sur le site Cours d’espagnol.com. Pour les mois et les saisons, voici plus classiquement une carte mentale :

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Jours de la semaines (Clic sur l’image) :

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Jours semaines

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Mois et saisons (Clic sur l’image + téléchargement) :

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mois et saisons

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fichier pdf Les saisons et les mois



Les consignes en classe (Espagnol)

Voici donc venir l’apprentissage de la deuxième langue vivante et je vous avoue que ni moi, ni mon loulou, ne la voyons arriver avec enthousiasme. Certes, Marc a réussi à rentrer dans l’apprentissage de l’anglais, mais au prix d’une grande énergie dépensée de notre part à tous les deux. Et, il en faut d’ailleurs toujours beaucoup  pour maintenir les acquis.

Alors, une autre langue, est-ce bien nécessaire ? D’autant plus que Marc commence à les mélanger, que  la 4° démarre sur les chapeaux de roues et que le programme s’annonce chargé !

Faut-il vraiment, absolument, vouloir faire rentrer tous les enfants dans le même moule ?

Alors, oui, Marc n’est sans doute pas suffisamment « atteint » pour être dispensé d’une deuxième langue vivante.  Mais, au final, que savent les professeurs, le médecin scolaire, l’éducation nationale, etc. , des sacrifices que nous devons consentir pour maintenir de tels enfants à niveau ?

Bref, j’avoue ce soir une certaine lassitude (passagère ;) ) et je partage non seulement mes cartes mentales, mais aussi mes états d’âme.

Quelque part, j’espère que ce blog pourra aussi servir à éclairer tout ce petit monde sur ce qu’est notre vie de parents d’enfants dys !

Pour voir, malgré tout, le verre à moitié plein, je dois reconnaître que le fait de suivre de si près la scolarité de mon fils me permet de revoir beaucoup de notions oubliées depuis longtemps !

Donc, ce soir, deux cartes mentales sur les consignes en classe côté « profesor » et côté « alumno », avec comme toujours les couleurs Montessori (clic + téléghargement) :

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*El profesor

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fichier pdf Profesor

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Alumno

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fichier pdf Alumno




Règle de l’accentuation (Espagnol)

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Première carte mentale en Espagnol  JPEG et Pdf (Clic + télécharger):

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règle accentuation

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fichier pdf Carte Mentale accentuation

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