Archives pour la catégorie Histoire
Posté dans 22 novembre, 2015 dans Cartes mentales, Collège 5°, Histoire. Pas encore de commentaires
Voici une petite carte mentale portant sur une partie de sa leçon d’histoire que mon fils n’arrivait pas à retenir. Il a réalisé les branches avec le texte, j’ai mis en image (malheureusement le manque de temps et la charge de travail nous empêche de faire ce style d’exercice régulièrement) :
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Attention : deux fautes d’orthographe que je n’avais pas vues : « 2 parties » et « seigneurerie »
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Posté dans 2 avril, 2015 dans Anglais, Cartes mentales, Collège 6°, Conjugaison, Français, Histoire, Trucs et astuces. 5 commentaires.
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Il y a quelques temps, mon fils a revu le passé simple en français et pour mieux fixer la leçon, j’ai décidé d’utiliser sa passion pour la BD. J’ai donc ressorti ma vieille BD d’Oumpah-Pah le peau rouge, grand frère d’Astérix, et j’ai utilisé une planche où le noble ci-dessus s’exprime au passé simple dans un langage très soutenu. Mon loulou a relu cette planche et cherché les verbes au passé simple avec plaisir, puisque les tournures de phrases sont justement là pour rendre la séquence cocasse (Cliquez sur l’image pour voir la planche) :
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J’ai ensuite repris la carte mentale d’Orphéécole sur la passé simple, bien faite et très sobre visuellement, idéale pour Marc. Je l’ai reprise en y ajoutant notre rappel de BD et en l’adaptant plus particulièrement pour un Dys : police Open Dyslexic, couleurs pour les terminaisons et couleur violette Montessori pour le pronom personnel :
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Vous l’avez sans doute déjà remarqué, j’aime beaucoup utiliser l’intérêt de mon fils pour la BD chaque fois que possible, pour lui permettre d’accéder plus facilement à un apprentissage. Et récemment, je n’ai pas boudé mon plaisir quand Marc a abordé en anglais la construction « he is good at » et « he is not good at », en ayant bien sûr recours à un autre de ses personnages de BD, Iznogoud (et merci encore à Goscinny !) :
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Enfin, quand Marc était plus jeune, j’avais aussi utilisé son attrait pour la BD afin de l’aider à se repérer dans le temps et sur une frise historique en fabriquant avec lui ce poster * auquel nous nous référons en cas de besoin (On pourrait d’ailleurs l’améliorer en coloriant d’une couleur différente chaque grande période) :
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Puisque nos enfants sont visuels, essayons de transformer cette particularité en atout !
Note * : Trame prise sur le site « Le petit roi » : là
Posté dans 18 décembre, 2014 dans Cahiers interactifs, Collège 6°, Histoire. 3 commentaires.
Dernière petite carte à manipuler, en histoire, avant les vacances : celle de l’ ATTIQUE (Cliquez sur l’image).
Je présente mes cartes 2 à 3 fois à Marc et ensuite elles sont parfaitement assimilées.
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Sur ce, c’est maintenant les vacances et pour une fois, nous n’allons pas devoir les passer à rattraper tout ce qui n’a pas été assimilé en classe. Repos, donc !
Joyeuses fêtes !
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Note 1 : Fond de carte provenant de là.
Note 2 : Pour aller plus loin sur la démocratie d’Athènes et les panathénées, voir les fiches du Petit Roi : là et le cours de collégiendys : là.
Note 3 : Voir aussi les cartes mentales : l’ecclesia, Athènes une cité démocratique , la cité grecque.
Posté dans 21 novembre, 2014 dans Cahiers interactifs, Collège 6°, Histoire. 6 commentaires.
Une petite carte interactive pour manipuler et ainsi favoriser la mémoire kinesthésique, avec des couleurs afin de solliciter l’hémisphère droit du cerveau pour mémoriser encore plus efficacement.
En travaillant sur de tels supports à la maison, mon fils s’en sort ensuite sur le support classique donné en contrôle en classe. Malheureusement, si j’ai trouvé cette solution pour les cartes, je n’en ai pas encore pour les analyses de textes qui sont fréquentes au collège. Et l’analyse de texte qui n’est déjà pas son point fort en français, mon fils la retrouve maintenant en histoire, géographie et SVT …
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Carte orient ancien
Note 1 : Carte issue du site « Le petit roi » : ici. Pour aller plus loin, voir ses fiches : ici.
Note 2 : Voir aussi une carte mentale sur le site collégiendys : ici et l’apparition de l’écriture ici.
Posté dans 3 novembre, 2014 dans Cahiers interactifs, Expression écrite, Français, Géographie, Géométrie, Histoire, Lecture. 5 commentaires.
J’ai découvert une nouvelle forme de présentation des cours qui me semble particulièrement adaptée aux enfants ayant besoin de manipuler pour capter leur attention et apprendre (comme les EIP et les dys). Il s’agit du cahier interactif dont voici quelques exemples :
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- Vous trouverez sur le site « Dix Mois », une présentation de ces cahiers : ici.
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- « Mélimélune » s’est déjà lancé dans la création d’un tel cahier dans le domaine de la compréhension de lecture : là et de l’écriture : là.
- « Lala aime sa classe » s’est aussi engagée dans l’aventure et a préparé des supports en géométrie, vocabulaire, géographie : là et là.
Dans le domaine de la grammaire, plusieurs sites proposent déjà des supports très intéressants :
- « La classe d’Iris » : là.
- « De deux choses l’une » met à disposition son travail sur la nature des mots : là , et sur les philosophes des lumières : ici.
- « Sapienta » propose son travail sur les types de phrases : là.
- « Val 10″ propose une leçon à manipuler sur le sujet (et le verbe) : là.
- « Résonance » en propose une sur « Le sujet » : là.
- En ce qui concerne la conjugaison, on trouve un cahier interactif : là et chez Iris : ici. « La Classe 2 Delphine » en propose pour la conjugaison du présent : là ainsi que « Rigolett » : ici. La Classe de Marybop propose un puzzle de la conjugaison des verbes avoir, être et aller au présent : là.
- « La Classe 2 Delphine » en propose aussi pour l’apprentissage des tables : là.
- « Mallory » en propose pour l’histoire et l’écriture : là et là.
- Pour le niveau CE1, « Lulli » en propose aussi quelques uns là , ainsi que « Récréatisse« : ici. Récréatisse propose aussi le jardin des verbes niveau CE1 version intéractive (Cliquez sur l’image) :
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- Chez « Stylo Rouge et Crayon Gris », on trouve un lapbook sur la digestion : là et aussi une section cahier interactif : ici.
Voir aussi sur le site « Fantadys », tout un travail interactif dans l’esprit lapbook, autour de :
- L’histoire et du temps : là,
- Aide à l’écriture, décrire un lieu : là.
- Un pantin pour décrire un personnage : là.
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- Le site « Nicole ni papier« propose une analyse de phrase interactive (clic sur l’image) : là
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Enfin des cahiers interactifs (payants) sont disponibles chez « profsetsoeurs » dans de nombreux domaines là et chez « Mieux enseigner » : là. On y trouve de belles idées…
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Ici, nous avons déjà testé la carte de géographie de Lala : belle réussite ! (Bon, j’ai aidé mon loulou pour le découpage et le coloriage qui ne sont pas ses points forts, mais l’aspect ludique de la leçon lui a bien convenu). :
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Posté dans 16 septembre, 2013 dans Cartes mentales, Histoire. 2 commentaires.
A partir d’une carte mentale de Lala aime sa classe que j’ai adaptée au cours de mon fils :
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Voir aussi le Didapage de Loustic.