Les nombres relatifs (II)
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Comme vous le savez, j’ai souvent recours à la couleur pour aider mon fils à compenser ses difficultés. En temps normal, je ne partage pas les cours adaptés car ils ne sont pas les miens, mais ceux des profs de mon fils. Une fois n’est pas coutume, je vais partager son cours sur les nombres relatifs car je pense que l’usage de la couleur peut être utile à d’autres enfants, en diminuant leur fatigue visuelle pour faciliter la compréhension. Les nombres en bleu sont les nombres négatifs (les nombres froids en dessous de zéro) et les nombre positifs sont les nombres rouges (les nombres chauds au dessus de zéro).
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Et voici des images mentales dont l’une pour mémoriser qui est l’abscisse et qui est l’ordonnée. J’ai utilisé pour celle-ci l’image mentale de Autonom’Maths, le petit soldat au garde à vous : « à vos ordre »
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Voir aussi la carte mentale : là.
Voir aussi le cours en vidéo de Philippe Mercier :
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Dysproprioception
