Arbre de décision : analyse de la phrase
*
*
Lors de ses analyses grammaticales, mon fils manque de méthode et part dans tous les sens. Nous avons retravaillé, il y a peu, sa manière de chercher le verbe conjugué , mais malgré ça, l’analyse de la phrase reste aléatoire par manque de méthode. Pour l’aider à se structurer, j’ai donc décidé de lui réaliser un arbre de décision pour l’obliger à suivre « un chemin » défini. Le chemin rouge pour le verbe d’action et le chemin bleu pour le verbe d’état. Afin de rendre les choses ludiques, j’ai décidé de le faire travailler à la manière d’un détective auquel il a donné le nom d’Inspecteur Laphrase.
*
Voici donc cet arbre de décision :
*
L’analyse de la phrase (La phrase minimale)
L’analyse de phrase (2) (Les compléments de la phrase)
*
Mon fils utilise donc cet arbre de décision pour analyser des phrases simples (pour l’instant) dans un tableau récapitulatif que j’ai emprunté à Stylo Rouge :
*
**
*
Dans cet ordre d’idée, autour d’une enquête, j’ai trouvé des exercices ou jeux très intéressants :
-
Chez Bout de Gomme : La Grammaire mystère et La Grammaire mystère Série B (la série B est un peu trop riche visuellement pour mon loulou, mais je vous l’indique quand même).
-
Chez Maitresse Elise : L’inspecteur interroge…(jeu)
-
Chez Ipotâme….tâme : CE1/2 grammaire ludique, les enquêtes de l’inspecteur
Dysproprioception
